Esta semana hemos repasado el vocabulario de las partes del cuerpo y de las articulaciones (joints) y hemos empezado a aprendernos algunos huesos (bones).
Es muy importante que, primero en español seamos capaces de localizarlos en nuestro cuerpo, y así, posteriormente, aprender el vocabulario en inglés.
Por ejemplo: ¿dónde está el húmero?, sería muy contradictorio si ante esta pregunta en español, el alumnado no supiera localizar el húmero en el brazo, y se tocaran la pierna, por ejemplo.
Let's study the bones!!
Por ejemplo: ¿dónde está el húmero?, sería muy contradictorio si ante esta pregunta en español, el alumnado no supiera localizar el húmero en el brazo, y se tocaran la pierna, por ejemplo.
Let's study the bones!!
En nuestro esquema, primero aprendimos estos cinco huesos. El segundo día, ampliamos el esquema con tres más (que son el mismo nombre en español, easy!!!)
pelvis, femur y tibia.
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